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Nueve Supervisores de Educación de la Región Metropolitana de Santiago de Chile participarán en el curso Online “Entre iguales, convivencia” del Centro de Innovación Urkide

Un supervisor de cada una de las siete zonas de la Región Metropolitana de Santiago de Chile y dos técnicos de la Secretaría Ministerial del Departamento de Educación de dicha Región realizarán el curso online “Entre iguales, convivencia”,  para adaptar su contenido a la realidad chilena y valorar su aplicación entre el profesorado de los colegios municipales que existen en esta zona.

 

Este interés viene dado por la generación de un Plan de Mejoramiento de la convivencia escolar a nivel ministerial  que pretende formar al profesorado de los distintos colegios en la convivencia en el aula. El curso “Entre iguales, convivencia”, creado por el equipo de orientadores del Colegio Urkide trabaja aspectos como el bullying, ciberbullying y violencia de género, tres realidades que pueden alterar considerablemente la convivencia en el aula.

 

Este curso, de 50 horas, aporta contenidos, técnicas para tutorías, desarrollo de equipos de convivencia entre el alumnado, un cuestionario para la detección e intervención ante casos de acoso escolar…, todo ello presentado de una manera práctica y aplicado con éxito en las aulas del Colegio Urkide

 

El sistema educativo refleja la diversidad cultural y social que realmente existe en nuestra sociedad. Intentar transformar ésta no tiene otro camino que modificar y mejorar comportamientos desde los Centros Educativos. Educar para el respeto en la convivencia es educar para la vida.

 

Es de vital importancia trabajar la convivencia en cada centro para favorecer un clima de respeto mutuo, de comunicación y colaboración, que permita adquirir hábitos de convivencia y cooperación, de tolerancia y de aprendizaje, y en ello debe estar implicada toda la comunidad.

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CIUrkide entrevista a una alumna del Programa HADA Secundaria

La profesora Rita Ferreira, del Colegio Liceo 2 Fraibentos (Rio Negro. Uruguay), ha cursado uno de nuestros programas educativos online  para docentes. En esta interesante entrevista no cuenta su experiencia.

 

¿Cómo se enteró de la existencia de estos Programas Educativos para docentes?
A través de la página del Consejo de Educación Secundaria de mi país.(Uruguay)

¿Qué le impulsó a matricularse?
La decisión de matricularme tuvo que ver con la temática central del curso ya que resulta de gran interés para mí, y hacía mucho tiempo que buscaba información para realizar un curso en esta modalidad.

¿Qué Programa cursó exactamente?
“Herramienta de Apoyo a las Dificultades del Aprendizaje en el Aula de Secundaria”.

¿Puede resumir qué aprendió con la realización de este curso?
Me resultó de gran utilidad por variados motivos, entre los que destaco:

  •  Interiorizarme de las dificultades analizadas,
  • poder detectarlas (ya que ni siquiera su familia lo conoce y muchas veces creemos que puede ser tal o cual cosa y ante el desconocimiento podemos equivocarnos a la hora de abordar la problemática)
  • Utilizar diferentes estrategias.
  • Posibilitar mejor rendimiento a los estudiantes.

¿Le ayudan los conocimientos adquiridos en su día a día en el aula?
Si, ya que al poder detectar alguna de estas dificultades podemos utilizar las estrategias sugeridas para mejorar su rendimiento en clase.

¿Considera esta formación útil para paliar en alguna medida el fracaso escolar?
Considero que es un desafío intentar paliar el fracaso escolar y lo mejor sería estar todos comprometidos con esta realidad, pero aunque seamos algunos, está en nosotros la posibilidad de intentarlo.

¿Cuáles son las dificultades de aprendizaje más comunes en su país?
Las más comunes en los centros en los que he trabajado son las que se ubican dentro de las Dificultades de aprendizaje diagnosticadas, Las específicas de aprendizaje y Por condiciones personales o de historia escolar: trastorno por déficit de atención-con y sin hiperactividad-, dificultades en lecto escritura y trastornos conductuales son las más comunes dentro de cada bloque de dificultades mencionadas.

¿Qué parte del Programa le pareció más interesante?
Me cuesta mucho restar importancia a alguno de los contenidos, ya que todo me resultó muy interesante.

¿Qué le pareció nuestra metodología de enseñanza online?
La modalidad me pareció muy apropiada, aunque al principio me costó organizar los tiempos ya que era la primera vez que realizaba un curso de esta manera.

¿Recomendaría la realización del Programa a sus compañeros docentes? ¿Por qué?
Lo recomiendo ya que resulta de gran utilidad para desempeñar mejor la labor docente, conociendo y atendiendo mejor aquellos estudiantes que tenemos en nuestras aulas con estas dificultades.

Un grupo de 4º de Secundaria del Colegio Argentino Euskal Echea visita Vitoria- Gasteiz

En una visita cultural al País Vasco, 11 jóvenes de 4º de Secundaria de un colegio de origen vasco “ Euskal Echea”, de Buenos Aires, compartieron las costumbres y tradiciones vitorianas en compañía de alumnos y profesores del Colegio Urkide.

Un día con mucho color y alegría en el que disfrutaron y se quedaron gratamente sorprendidos por las fiestas que aquí se organizan, y por supuesto, se quedaron con muchas ganas de repetir la experiencia.

 

Desde el Colegio Urkide seguiremos en contacto.

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Educación abierta al mundo

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”, Nelson Mandela.

 

Desde el Centro de Innovación Urkide nos complace invitarles a visitar nuestra nueva plataforma www.internacional.ciurkide.org creada para la comunidad educativa latinoamericana.

Entren e infórmense de nuestros PROGRAMAS FORMATIVOS ONLINE para profesorado diseñados para detectar, afrontar y resolver situaciones de dificultades del aprendizaje en el aula. Además, pueden disfrutar de nuestras OFERTAS DE LANZAMIENTO PARA HISPANOAMÉRICA.

Próxima convocatoria: Octubre 2014

Nuestros cursos:
HADA PRIMARIA

Programa de formación online que proporciona a los docentes recursos para detectar, afrontar y resolver situaciones de dificultades del aprendizaje relacionadas de forma directa con el fracaso escolar.

HADA ESO

Programa formativo online para ayudar al docente a conocer, prevenir, detectar e intervenir en las diferentes dificultades del aprendizaje más comunes en educación secundaria.
PROGRAMA RECRÉATE

Curso online de formación del profesorado que ofrece un amplio marco teórico sobre la creatividad así como un modelo probado de implantación de la creatividad en el día a día de un centro escolar.
ENTRE IGUALES, CONVIVENCIA

Curso online que ayuda a comprender y a resolver tres conflictos que alteran la convivencia en el aula: el bullying, ciberbullying y violencia de género.

 

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El Centro de Innovación Urkide Invitado a presentar sus experiencias en dos Congresos en Iberoamérica

Ciurkide va a participar en el Congreso Iberoamericano de Pedagogía de Chile, en el mes de Septiembre, para presentar una comunicación sobre el programa de formación on line HADA, dirigido al profesorado de Educación Primaria y Secundaria.

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En el mes de Noviembre presentará otra comunicación en el Congreso Iberoamericano sobre Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación en Buenos Aires para contar el trabajo de investigación y desarrollo tecnológico en el ámbito educativo que va a realizar junto a un consorcio de empresas vascas. Esta comunicación ha sido elegida entre 1700 peticiones recibidas para participar en el congreso.